5º Foro Nacional Geo Juvenil

Del 19 al 21 de diciembre se llevará a cabo, con formato de campamento, en el Centro Ecológico, Deportivo y Cultural Plateros en la Ciudad de México, el 5º Foro Nacional Geo Juvenil cuyo tema será: Aprendizajes y enseñanzas desde la perspectiva de la juventud.

Se puede participar de diferentes maneras:
1. Como participante general
2. Con un cartel sobre Acampalli o proyectos de Acampalli en tamaño tabloide.(Los 3 días, hasta 3 carteles por organización)
3. Con un stand en la feria de proyectos. Puede ser para difundir a  Acampalli o proyectos de Acampalli. (Los participantes lo van a ver el martes 20 de 9 a 14 hrs. y estará abierto al público en general los tres días)
4. Como panelista moderador de una mesa de trabajo. (Martes 20 de 15 a 19 hrs)
5. Como tallerista con un taller de entre 1 y 5 horas  (Miércoles 21 de 9 a 14 hrs)
6. Como voluntarios

Para ser participante de todo el foro, los requisitos son:
Ser joven, hombre o mujer de entre 15 y 29 años.
Participar en una organización, grupo o colectivo.
Realizar un proyecto económico social o ambiental concreto en la actualidad.
Llenar formato de registro disponible en: www.geojuvenil.org.mx
Equipo de acampado preferentemente por equipos (tiendas de campaña de 3 a 5 personas)
Equipo para la alimentación (platos, vaso, taza y cubiertos) - No desechables -
Equipo de aseo personal y para lavar sus propios utensilios de cocina.

Yo ya me metí como moderadora del área de investigación, pero sería magnífico que pudieramos presentar un stand o carteles, también podríamos dar algunos talleres, ser voluntarios o lo que más nos interese.

La participación en el foro es gratuita y el cupo es de 150 participantes

Si alguien está interesado en participar, se pueden comunicar conmigo. Les recomiendo checar la página en donde se encuentra toda la información y formatos de inscripción a todas las áreas.

www.geojuvenil.org.mx

Saludos cordiales
Karla

Propuestas de proyectos para el 2012

Compañeros,

Se están cocinando nuevos proyectos para cerrar éste año y para el año entrante:

Pável y Laura están organizando un curso teórico práctico de de observación de aves para diciembre en el bosque de Cuernavaca y el Centro de Educación Ambiental al Aire Libre de Acampalli.  (CEAALA)

Carlos Cameras estará impartiendo en el CEAALA un curso familiar de yoga kundalini para niños acompañados de sus papás y mamás. Este proyecto será llevado a cabo todos los fines de semana de marzo.

También con Carlos hay un magnífico proyecto artístico para hacer time-lapses de procesos biológicos. Time-lapse es una secuencia de vídeo acelerada, donde los acontecimientos suceden a una velocidad mucho más rápida de la normal. Por el momento tenemos en mente hacer el movimiento de una flor siguiendo al sol, arañas tejiendo telarañas, hormigas trabajando, enredaderas y el proyecto más destacado y retador sería el proceso de una lombricomposta.

Tenemos también los cursos de crianza natural que intentan promover el cuidado ambiental desde temprana edad a través de talleres de higiene natural infantil, pañales de tela y uso del rebozo, esos los estoy organizando yo en coordinación con Dolores Reyes.

Finalmente estamos trabajando en el diseño de un campamento 2-4, es decir para niños entre dos y 4 años de edad, ya que casi no hay actividades de ningún tipo en este rango de edad, así que el reto es lograrlo en la educación ambiental. El campamento sería en el CEAALA, tentativamente en febrero para 4 familias cada vez y se requerirá un guía por familia.

Quien esté interesado en participar en cualquiera de éstos proyectos hágamelo saber o póngase en contacto con los organizadores.

Saludos cordiales
Karla

Reporte de actividades del 8vo Congreso Estatal de Educación Ambiental en Querétaro

Por Dolores Reyes

Tuvimos la fortuna de trabajar dos días con niños tanto de escuelas privadas como públicas que oscilaban entre los 6 y 12 años con los cuales compartimos dos actividades


1) Guerra contra el plástico: en esta actividad abordábamos con los niños, la problemática de un consumo (en la actualidad) excesivo de plásticos y les mostrábamos a través del juego, que es muy sencillo contagiar o atrapar a más personas predicando con el ejemplo, es decir, si yo dejo poco a poco de consumir tantos recipientes y bolsas desechables y a su vez, esto lo comparto con las personas que se encuentran a mi alrededor, poco a poco, podemos generar en nuestra sociedad una cultura de ahorro y también de cuidado del ambiente.

2) Taller de la Huella ecológica : actividad que nos muestra cual es la huella ecológica que generamos a través de las actividades que desarrollamos a diario en nuestros hogares; la implementación de esta actividad, me gustó mucho ya que a través de ella nos pudimos dar cuenta de cuáles son las acciones que los diferentes niños están realizando dentro de sus hogares para vivir más amigablemente con el ambiente y resulta muy contrastante ver que los niños de escuelas privadas tienen más información al respecto y que a su vez están llevando a cabo en la vida real en comparación con niños de escuelas públicas.

Conferencias

1) Los conferencistas del 8vo. Congreso estatal de Educación Ambiental para la sustentabilidad, nos invitaron a la reflexión acerca de las estilos de vida que llevamos cada uno de nosotros; dentro de las conferencias que tuve la oportunidad de escuchar están la de “Bonos de Carbono” impartida por la ( no recuerdo el nombre de la expositora) que como siempre es un placer escuchar, pues a través de un recorrido de imágenes nos invita a sentir la Sierra Gorda, escuchar sus sonidos, ver sus colores así como también algunas de las aportaciones que han logrado concretar para apoyar las economías de alta pobreza en la Sierra Gorda, Qro. Tales como la “Canasta de Productos Ecosistémicos “ dentro de la cual se ofrece la venta de bonos de carbono biodiverso, Premium y solidario http://www.carbonneutralplanet.org/
2) Conferencia “Huella Hidríca” impartica por la M. en A. Rita Vázquez del Mercado. Subcoordinación Educación y cultura del Agua IMTA. El ser humano para realizar sus actividades diarias (cocinar, bañarse, lavar beber) utiliza cierta cantidad de agua, sin embargo, no toma en cuenta la cantidad de agua que se utiliza para la realización o procesamiento de la mayoría de los bienes y servicios (producción de alimentos, papel, refrescos, etc.)que utiliza, y la huella hídrica se enfoca en contabilizar toda el agua que es considerada como virtual, así, por medio de esta reflexión y algunos números, nos invita a hacer una reflexión sobre nuestros hábitos de consumo y sugiere que tratemos de consumir los bienes y servicios menos procesados y los más cercanos a nuestra comunidad.

3) Panel “El papel transformador de la organización civil” en este panel se dijo que en la actualidad los cambios ocurren de dos formas: Por convencimiento o por padecimiento, así mismo es necesario que haya una revolución de pensamiento espiritual y social para que lo importante sea “HACER” , también es importante hacer entender a la sociedad los conceptos que trabajamos las personas que nos dedicamos a hacer Educación ambiental y de esta forma lograr transformar conciencias. Otro aspecto muy importante es la introspección, saber que es lo que tenemos por dentro, que es lo que nos mueve a actuar de tal o cual forma y así de esta forma, poder llegar a la clave de nuestro actuar para con el ambiente.

8to congreso de educación ambiental. La Huella ecológica.

Por Diana Bucio


El Congreso se llevó a cabo en el centro de congresos en la cuidad de Querétaro, comenzó el miércoles 9 de noviembre y termino el 11 de noviembre.

La Cooperativa de Acampalli hizo acto de presencia Karla Quintana participó como ponente en una de las conferencias, además la cooperativa tenía un espacio designado para impartir talleres sobre la huella ecológica a niñas y niños que iban que diferentes escuelas de la ciudad de Querétaro.

Mi participación como tallerista en el espacio de Acampalli comenzó el jueves 10 de noviembre a partir de las 9 de la mañana hasta las 2 de la tarde.

El plan era compartir con niñas y niños de diversas escuelas de diferentes grados qué es la huella ecológica y hacer algunos juegos y actividades que nos permitieran ejemplificar cómo es que cada una de las actividades que realizamos cotidianamente al ir a la escuela, al estar en nuestras casas o ir de compras tiene repercusiones para el ambiente y lo que se pretende es que después de dialogar con los chicos se logre una reflexión sobre nuestro actuar, para así poder proponer actividades que sean más amigables con el ambiente.

Lo primero era presentarnos con los chicos saber de qué escuela y grado eran y que nos conocieran como personas que integramos una cooperativa cual es la labor de Acampalli y que es lo que nosotros ya no hacemos para disminuir nuestro consumo y no generar tantas emisiones de carbono que contaminan nuestro ambiente.

Después platicamos con los chicos para conocer sus hábitos de consumo, que pasa cuando van al supermercado, cuando comen algo en la calle o al llevar luch a la escuela.

Conocer si ellos saben que tan perjudicial es el consumo de plástico o de unicel y que vieran otras opciones como las que había en el taller de vasos hechos de maíz.

La tercera actividad era un juego donde declarábamos la guerra al plástico y a los grandes consumidores y poco a poco ir formando más grandes héroes que no consuman plástico.

Después la siguiente actividad era que en papel recortado en grandes círculos dibujarán toda la belleza del mundo, de nuestro planeta Tierra como cada niño lo viera.

Cuando las niñas y niños terminaron sus dibujos expresando la belleza del planeta la siguiente actividad era que pusieran mucha atención a preguntas que les serian planteadas con posibilidad de diferente respuesta y cada una de ellas representaba la huella ecológica, por cada pregunta podían poder de 2 o ninguna huella, al terminar la serie de preguntas enfocadas a su consumo de alimentos, al gasto de energía eléctrica en sus domicilios, en sus formas y tiempos de traslados, etc. Tenían que ver cómo había quedado su mundo de marcado con varias o pocas huellas.

Y finalmente hacer la reflexión que si todos viviéramos como ellos están acostumbrados no nos alcanzaría un planeta Tierra que tenemos sino que necesitaríamos de 2 a 4 mundos más.

La experiencia fue buen gratificante con los niños, me pude dar cuenta que aunque al principio les costaba trabajo entender exactamente en lo que consistía la huella ecológica con el transcurso de las actividades y las reflexiones logradas los chicos en ocasiones se daban cuenta que tenían un consumo desmedido y afectar nuestro planeta y otros en su familia existía un compromiso de cuidar el medio ambiente como al tener en sus casas paneles solares para generar energía o regar el jardín con el agua que sale de la lavadora o la regadera, etc.

Acampalli participa en el 8vo Congreso de Educación Ambiental en Querétaro

Del 9 al 11 de noviembre, Acampalli participó nuevamente en el Congreso de Educación Ambiental de Querétaro. Representando a Acampalli estuvimos Diana Bucio, Dolores Reyes y yo. Fernando iba a hacer una presentación sobre los proyectos productivos como herramientas didácticas que ha venido haciendo en la escuela en la cual trabaja,pero al final no pudo ir y yo hice la presentación en su nombre. También impartimos el taller de la huella ecológica que diseñamos para el curso de formación de educadores ambientales críticos y adaptamos para niños pequeños.

El tema del congreso de éste año fue precisamente la huella ecológica.

La huella ecológica es una herramienta diseñada para medir cuántos mundos se necesitarían para vivir si todos vivieran como lo haces tú. Como parte de las actividades de Acampalli, se les solicitó a las participantes que calcularan su huella ecológica para poder reflexionar al respecto con los niños en los talleres. Realizamos este taller junto con algunos juegos ambientales el 10 y el 11 de noviembre al mismo tiempo que los demás talleristas invitados: CONCYTEQ, CEA, Gigantes Verdes, Eko-cuates y David Alcaraz.

 

En este link se puede hacer un cálculo sencillo de tu huella ecológica. Si lo haces escribe en los comentarios cuántos mundos se necesitan para vivir como vives ahora para poder reflexionar según nuestra experiencia.

El congreso ha crecido notablemente, se ve más formalidad y atrajo a una buena cantidad de personas. Hubo una zona de stands en donde se exhibieron una variedad interesante de artículos, proyectos o tecnologías responsables y/o amigables con el ambiente. Vimos paneles solares, bicicletas, hortalizas, sistemas de riego, semillas, miel, desechables composteables, propuestas de reuso, pañales de tela, y algunas organizaciones como la red Ambiental Scout de Querétaro, la Comisión Nacional forestal y viveros locales

Nos sentimos honrados de haber compartido la sala con grandes personalidades ambientalistas como el Dr. José Sarukhan, comisionado de la Comisión Nacional para la Biodiversidad, Michael Borucke de la Global Footprint Network, Vanessa Pérez, directora de Cambio climático de la World Wildlife Foundation, y Rita Vázquez del Instituto Mexicano de Tecnología del Agua por mencionar algunos. De la conferencia del Dr. Sarukhán obtuvimos una copia de los tres primeros volúmenes de la obra Capital Natural de México en formato .pdf, publicado por la CONABIO, quienes claman que   "es un ambicioso esfuerzo que compila y analiza el conocimiento más actualizado y confiable que existe a nivel mundial sobre la megadiversidad biológica de la nación." Quien lo desee lo puede consultar en la biblioteca de Acampalli.

Una actividad que me pareció brillante fue un paseo ciclista por las calles de Querétaro, en el cual desafortunadamente no pudimos participar porque ya no alcanzamos bicicletas. Areli nos contó que el grupo organizador tiene unos proyectos muy buenos para llevar en bicis dobles a invidentes, ya será para la próxima.

Esta vez hubo algunas irregularidades con las presentaciones debido a apañes de tiempo y asuntos políticos y terminaron moviendo todo el programa. Los organizadores estaban atados de manos y terminaron cambiando de lugar la conferencia de Fernando y nos pusieron en el panel de el papel transformador de la organización civil.
El 10 por la noche después de las actividades, Areli Dorantes nos invitó a una mezcalería que se llama María y su bici donde convivimos un rato también con Verónica y Gerardo Obispo, nos comimos unas tlayudas espectaculares y probamos el mezcal con unas mezclas deliciosas después de una pequeña ceremonia.

Como es costumbre, la Secretaría de Desarrollo sustentable de Querétaro cubrió nuestros viáticos, esta vez nos hospedamos en el hotel Mirage, un hotel muy agradable y con comida estupenda.

En general, la experiencia fue buena y enriquecedora. Quedaron también contentos los de Sedesu con excepción de la impuntualidad en los talleres, punto en el que tenemos que poner mucha atención el año entrante.

Diana y Lolita hicieron sus reportes operativos y los subí en el siguiente post para que todos los puedan leer.

Saludos cordiales.