lunes, 19 de marzo de 2007

Arranca el Proyecto Piloto de Jornadas Ambientales
(presentación provisional sin resultados)

Las Jornadas Ambientales tienen como objetivo la creación de grupos infantiles y juveniles que realicen acciones concretas en favor del ambiente. Se llevarán a cabo en cincofases: 1. Sensibilización e identificación de un problema ambiental, 2. Organización en grupos de trabajo y diseño de un proyecto, 3. asesoría y capacitación, 4. realización del proyecto y 5. comunicación y difusión. En la última fase se realizará una feria, en presencia los padres de familia, directivos y maestros de la escuela; y el Instituto Morelense de la Juventud. En dicha feria, se presentarán los resultados de los proyectos de todos los participantes.
.La difusión se realizará de manera institucional y por radio.































Tercera Reunión

(en construcción)

Primer Campamento Interno

El pasado 19 y 20 de noviembre de 2006 se llevó a cabo el primer campamento interno, en el Campo escuela Meztitla, con la participación de Erna, Mónica, Fernando, Sara, Memo, Pilar, Anahí, PPPP y yo.

El campamento tuvo dos objetivos , según lo acordado en la 1er asamblea general realizada el 29 de octubre:

1. Definir y vivir el programa educativo. Como resultado de este objetivo se espera obtener un documento con el esbozo general del programa educativo en el cual se basarán las actividades de educación ambiental para la sustentabilidad que realice Acampalli,

2. Discutir y definir la filosofía de Acampalli y se definir conceptos fundamentales para el correcto funcionamiento de nuestras actividades, como resultado de este objetivo se obtendrá un documento con la filosofía escrita que podrá se usada en todos nuestros documentos oficiales y un glosario.


“De lo que respecta al programa educativo se propuso una reunión para revisar los itinerarios de contenido educativo, para estar en posibilidad de definir el programa educativo, partiendo de una versión preliminar aparejada de un mecanismo de evaluación para el mismo; proponiéndose que haya una reunión previa de la comisión de educación y que después en un campamento se viva el bosquejo del programa educativo; tomando en cuenta la importancia de una base teórica que sustente el programa educativo basado en el aprendizaje significativo y vivencial, de lo cual se propuso enviarse artículos relacionados con el tema educativo por vía electrónica, reflexionando acerca de que lo importante en la sociedad cooperativa es el método”
Libro de Actas de Acampalli




Ehécatl estaba enojado. El viento soplaba con tal furia que pensamos que los árboles se nos caerían encima, por fortuna todo salió bien.



El programa de campamento incluyó varias de las actividades que se realizarán con los participantes de nuestro programa educativo. El superhit fue la actividad del coyote: Ahuuuúlla el coyote, Au, au, au, au, ahulla el coyote... Con esta actividad aprendimos acerca de la importancia de mantener sanos a los ecosistemas para que animales como el coyote puedan sobrevivir.



La jícama de la discordia fue otra de las actividades, esta tenía que ver con la equidad: Divididos en varios grupos, estábamos atados a nuestros compañeros pero algunos no podían ver, otros estaban atados de manos, otros de pies, etc. Tuvimos que organizarnos muy bien y cooperar para lograr el objetivo: Darle una mordida a cada una de las cuatro jícamas que colgaban de los árboles.


La actividad patrimonio de la humanidad nos hizo pensar en lo hermoso que es poder experimentar la vida al aire libre en lugares tan majestuosos como Meztitla, creamos rituales y ceremonias para decirle a las generaciones futuras porqué es tan importante para nosotros el espacio y la gente que nos rodeaba.


El primer día nos apoderamos de un cuartito en ruinas y lo convertimos en una superoficina donde discutimos y definimos durante algunas horas los conceptos que Acampalli usa en su discurso, entre estos teníamos: ambiente, educación, educación formal, no formal e informal, turismo alternativo, ecoturismo, etc.


La discusión estuvo reñida y el frío nos invitaba a regresar a las tiendas de campaña, meternos en los sleepings y dormir hasta el día siguiente, sin embargo nos armamos de valor y discutimos todos los conceptos que habíamos planeado discutir.


Una de las actividades nocturnas, más que excelente para la reflexión, fue mágica (no la voy a describir porque queremos que sea sorpresa para todos quienes la vivan) y nos llevó a la cama pensativos y de muy buen ánimo.


Durante el cierre del campamento se hicieron algunas observaciones que si bien serán de utilidad para la organización de campamentos futuros, bajaron un poco la moral del grupo, motivo por el cual se acordó que durante los cierres de campamentos se evitará hacer comentarios de este tipo, los mismos se podrán hacer después de finalizadas las actividades.


Muchas gracias a todos los participantes y esperamos que algún día todos los miembros de Acampalli participen en un campamento, ¡es realmente fascinante!